(【報導文學】第58號）

  作者：丘引

　郵遞員送來一束鮮花，那是我的朋友王也掏上網訂購的，祝賀我大學畢業。

　稍後，東尼問我，「妳試穿畢業袍了沒？」我說，「沒有，晚餐後就試。」我的大學畢業袍是我的洋相公東尼兩個月前購買的。他怕買錯，還特地連線到我就讀的喬治亞州立大學（Georgia State University, GSU) 所合作的畢業袍公司，以防買錯。

　畢業袍老早就寄來了，但我一直沒打開。東尼問我，「怎麼不試試看？」我說，「八字還沒一撇。中級法文課那麼難，不知道會不會及格呢。」

　中級法文是必修課，偏偏又非常難，文法複雜不說，一個字就可以像孫悟空一樣，變成好多個單字。法文，對我這個65歲的婦人而言，是相當大的挑戰，即便每天花六個小時以上，還是不敢肯定我會及格。

　前一夜我發簡訊問教授，問我的成績如何。她回答過關了。既然通過了，我就開始準備2022年12月15日早上的畢業典禮穿著。我一一地檢視畢業典禮上要穿的衣服。鞋子、襪子、和圍巾是我的同學76歲的美國人 Penny 送我的。

　Penny 是三年前我在參觀喬治亞州立大學校園時認識，兩人相談甚歡，相約要重回大學就讀，而且一直保持聯絡。Penny 後來告訴我，因為她剛從田納西州搬來喬治亞州，還不算是喬治亞州的州民，所以還沒有資格符合喬治亞州62+讀大學免費。直到今年五月才到喬治亞州立大學就讀藝術系。年輕時父母不允許，她只得讀商業科系。如今，她回大學圓夢！

　我呢，則從我們參觀喬治亞州立大學後就上網申請就讀，很快地被錄取了。因此，我從2020年春季開始就讀。

　在我試穿畢業袍時，發現我的畢業袍的左邊袖子有我的大學的校徽。幸而我沒有為了省錢，接受我高中同學的好意，承接她幾十年前的二手畢業袍。

　我把畢業袍穿上，又戴上帽子後到地下室給正在那兒看球賽的東尼看看，他很滿意。我的畢業最高興的人不是我，而是東尼。他說，「我沒看過有這麼愛讀書，愛學習的人。大部份的美國學生只是要畢業證書，而你，不只愛讀，還那麼享受。妳，真是怪人一個。」東尼數次如此說道。他真真覺得我是怪咖，說：「哪有人會坐在書桌前不斷的做作業，幾小時不移動的？」

　今天早上我們早早的出門，車子從社區就開始堵。上了 I-85 州際公路後居然一路堵車。我們過度樂觀了，想想從家裡到我的大學的體育館停車場只有14英哩，應該二十分鐘就可抵達，怎知，因路上有車禍竟然開了兩小時之久。

　畢業生是從3號門進入，而我的丈夫東尼則從2號門進入。一個是球員入場，一個是觀眾入場，只不過今天的觀眾不必花錢買票，也免費停車。

　我原先以為大學會依照畢業生科系排座位，但其實是按照姓氏的英文字母 ABCDE…… 每個學生發給一張自己名字有電腦符號的卡，背面要我們填寫聯絡 email 及個人資料。入場後，所有的學生都可以自己找位置坐。所以，坐在我左邊的是莎拉，右手邊的是扁，兩個都是二十來歲的白人，雖不認識，但我們聊了不少彼此的科系和興趣。

　老實說，參加自己的畢業典禮，我的心如止水，沒有一點波動，倒是東尼興高采烈的，好像要畢業的人是他。他比我更關心我的畢業典禮，也更在意我的成績。為什麼我的心情如此平靜呢？我不是唸了九年大學才畢業的嗎？

　我喜歡學校，特愛學習。我把大學課堂當成天堂戀人，所以，畢業典禮就是我的婚禮。

　典禮上，當蘇格蘭手風琴樂隊入場時，我的淚水噙在眼眶裡。那種感覺是很奇妙的。我從來沒想到自己能參加自己的大學畢業典。我上大學並非為了那張文憑。

　典禮持續進行，我的大學校長給我們一個簡短的演講，他問道：「妳是妳的家族第一代上大學的，請站起來。」我立馬站起來，眼眶又是一陣熱。想一想，這實在真偉大，我的父母是不識字的農人，而我居然從美國的大學畢業，美國文化的慷慨，表露無遺！

　學校沒有邀請名人致詞，倒是邀請畢業生一個個上台，當電腦唱出畢業生名字時，螢幕上也同時出現畢業生的名字和科系，然後一個個的和兩位院長握手，接受他們的祝福。

　這是我在美國上的第二個大學，距離我的第一個大學，已經有幾年之遠了。四十九歲半時，上了中喬治亞州立大學（Middle Georgia State University），當時的校名是梅岡州立學院 (Macon State College），那是蔣宋美齡三姐妹長大的梅岡城小鎮。我在那兒讀了七年數學系。

　我壓根兒沒想到自己會與我的「仇家」數學扯上關係，純粹是因為我剛上大學預科班數學課，矮個子教授羅門太太（Mrs. Lowman）早上七點半就提早到教室和學生閒聊，聽這個老美說她家的雞生了什麼顏色的蛋，丈夫喝什麼茶之類的話題，讓我耳目一新、特別興奮。在台灣的國中三年我被數學老師打手心三年，我以為數學老師都是橫眉豎眼的惡漢，羅門太太掃除了我對數學老師的恐懼。

　而她在教數學時也和一般的數學老師教法不同，在教代數時，左邊等於右邊，在她的眼裡數學就是美和藝術。第一次聽到數學是美麗的，數學是藝術的，我震撼到極點。過去我的數學學習經驗，使我誤以為數學等於鞭子呢！那天放學後，我到緊鄰校園的圖書館借了很多與數學是美，數學是藝術的書回家。那夜，我翻讀那些很多圖片，尤其是建築的書看得欲罷不能。當下，我決定把喜愛的心理系轉到數學系。

　羅門太太沒有為我要轉到數學系而飄飄然，反而是很謹慎的帶著我上網站上看看，數學系畢業的前途是什麼？工作？收入？…… 最後，她才說有了這些資訊，妳再仔細想想看，是不是要讀數學系。

　這個過程對我是很嚴肅的教育。我想，如果我這個對數學如此恐懼的人可以當數學老師，我能懂學生對數學的沮喪和恐懼，我也知道，很多人數學沒學會、沒學好其實不是他們笨，而是數學老師自以為數學很容易，所以為了方便起見，教學時就跳著教，而不是一步步來，數學領悟力差的學生就在這跳的過程迷路了。因此，我想，將來我會是很好的高中數學老師。

　我讀了七年的數學系，還修了教育課程。生命的大轉彎使我與高中數學錯身而過。而今天這個美國大學的畢業典禮，算是把多年的遺憾彌補了。