（【親子教育】第7號)

作者：汪欣

希柏太太是女兒和兒子的幼稚園老師,是個具有高雅氣質的德國老太太。她將滿頭發亮的銀絲,梳成簡單而俐落的學生頭,戴著一付金邊眼鏡,淡淡的口紅,藍色的線衫配上深色休閒長褲和平底鞋,給人一種端莊而舒服的感覺。

她是學校中出名的資深老師,我在女兒還没有進幼稚園時便已久仰其大名。傳聞中的希柏太太是出了名的嚴厲,不但每天都會規定回家功課(其他的兩班幼稚園小朋友是没有功課的),而且功課的難度是小學二年級的程度。很多家長都祈禱自己的孩子不要被分到希柏太太的班上。當時我也有些擔心,但是現在回想起來,我非常慶幸兒女都能夠受到希柏太太的教導。

在希柏太太的認真教導下,班上的小朋友不但程度比較高,也非常守紀律。每次小朋友開始吵鬧的時候,她只要以”拍拍…拍拍拍”的節奏一拍手,小朋友們會馬上安靜下來,以相同的節奏拍手回應。一板一眼的她在說故事的時候,卻好像一位慈祥的老奶奶。

有一次讓我印象非常深刻: 女兒的班上要去徒步旅行, 五歲的女兒照往例前一天晚上便自己搭配好了第二天要穿的衣服。可是,徒步旅行當天早上忽然下起不小的雨來,我趕快把女兒的雨衣送到學校,拿給正在排隊準備出發的她。愛美又有主見的女兒怎樣都不肯穿上雨衣,因為那會破壞”整體的美感”。不得已,我只好請希柏太太幫忙說服女兒穿上雨衣,以免感冒。没想到,希柏太太聽了我的請求後,竟然回答:「很抱歉,我無法幫忙。穿不穿雨衣是她自己的決定,我必須尊重她的決定,因為她要為自己的決定負責!」我聽了非常訝異,我以為大部分的老師都會幫忙勸導,没想到希柏太太從小就訓練小朋友要自己作決定,並為自己所作決定的後果負責。

希柏太太給我上了非常寶貴的一課,也對我之後教育孩子們的觀念有很大的影響。我時常反省,我是否信任尊重孩子所作的決定? 是否常常對孩子的保護”太週到”而低估了他(她)們對自己的行為與決定負責的能力?

後來兒子也成了希柏太太的學生, 兒子三歳時已經開始了言語治療(speech therapy)的課程, 我們在他上幼稚園之前的一次會議中被告知: 經過專業評估的結果, 兒子不但得持續上言語治療課,他的閱讀能力也低於本郡的平均! 我的印象非常深刻,希柏太太搖頭對我說:「怎麼姊弟倆差這麼多!」於是我離開了職場,開始到兒子班上去幫忙,觀察兒子學習和與其他孩子互動的情況。希柏太太經常鼓勵稱讚兒子的表現,他也越來越有信心。幼稚園結業時,兒子不但趕上進度,甚至超前! 希柏太太給我一個深深的擁抱說:「這孩子走了很長的一段路才有今天的景況!」(He has gone a long way to get here!)

隨著與希柏太太日益頻繁的溝通接觸,我越來越能夠體會希柏太太對幼兒教育的用心良苦,以及她嚴肅外表下對小朋友們深切的愛與期望!