(【親子教育】 第28號)

作者   汪欣

在外州上大二的女兒，每天總是要和我視訊，十九歲的她還是有許多事希望徵求我的意見，建議，或是分享心情。有時没事只是問好，她心裡有事時我們經常聊上一小時。

我很感動，半工半讀的她很忙，但每天仍抽出時間，讓我在網上陪著她，組裝傢俱，選課，或只是天南地北的聊。這樣的狀態很好，我們參與彼此的生活，但尊重彼此的空間。

「媽媽，我覺得現在是我們感情最好的時候。」

在一次視訊中女兒突然有感而發的說。最近她的幾個同學家裡都有狀況，親子關係或財務。她更加瞭解珍惜自己的幸福。

「喔! 我以為我們的感情一直很好啊!」我很驚訝!

「在我上初中時有一陣子好像没有這麼好。妳說我很自私，都以自我為中心。」

女兒這麼一說我想起來了。那也正是我心力交瘁的時候。自己不算在內，我得照顧五個人: 住在對門的父母，先生，和兒女。爸爸身體一直不好，那時更是日漸衰弱卻查不出原因。我的行事曆上都是陪爸爸看醫生做檢查。而女兒除了決定開始吃全素，在校也非常活躍，參加了許多課外活動，校外競賽，和各種公益活動，這一切，都需要家長的支持，金錢之外，尤其是在時間和精力上的支持。

我經常覺得精疲力盡，卻仍竭盡所能支持她，滿足她。但我也常陷入力不從心的予盾之中:  女兒所做的都是有意義的事，她的要求也並没有不合理，但是為什麼我總覺得她”花樣”太多，全家人生活重心都圍著她轉，都得配合她的需求? 所以在生氣時我才會說出那樣的話，而這些傷人的話女兒到現在都記得。

這也讓我想起了”九個饅頭，一個拳頭” 的道理。在你給了人家九個饅頭之後又給了人一拳頭，人家只會記得你給的那一個拳頭，而不是之前給的九個饅頭。

我向女兒解釋了我那時的難處和心境，女兒完全瞭解。她說，那時感覺我們不像現在一般親密，也是因為她正處於青春叛逆期，課業和社交壓力都壓得她喘不過氣來，她也有責任。

「媽媽，其實我那時只是希望全家都參與我的活動，没有想到造成妳這麼大的負擔和壓力，對不起！妳已經是個很棒的媽媽，我只是覺得妳說話可以再”體貼” (considerate)一些。」

做父母也是天天學習成長，經常犯錯，隨時調整的過程。我也記得母親許多次在無意間說的話，讓我覺得情感受到很大的傷害，多年以後才知道母親並不是那個意思。但我也在不經意之間傷了兒女的情感而不自知。「己所不欲，勿施於人」，我也誠懇地向女兒道歉，很安慰我們現在情感親密，可以無所不談。

女兒的話讓我開始反省，雖然我自認盡力做個好媽媽，但是在陪伴兒女成長的過程中，我也曾經犯下許多錯誤: 譬如強調重視成績表現而給兒女壓力，或是不自覺地將兒女與其他孩子比較，或是不信任不尊重，干預兒女的選擇等等，幸好我都即時發現調整。一路走來我也經常提醒自己莫忘教養的初心: 培養孩子樂觀健全的人格和價值觀。

父母也會犯錯，可貴的是即時發現調整，承認錯誤及道歉的勇氣。這也是另一種身教吧！